學校資料


嘉諾撒聖心學校(全日)

SACRED HEART CANOSSIAN SCHOOL(WHOLE DAY)

嘉諾撒聖心學校(全日)SACRED HEART CANOSSIAN SCHOOL(WHOLE DAY)位於香港中環堅道26號,於1860年創校,資助下午+全日女學校,校訓是「我是道路、真理、生命 (若14:6)」,該校已成立法團校董會,校監/學校管理委員會主席是陳心意修女,現任校長是李玉珊女士。本學年共開30班,全科考試共3次數。

辦學宗旨

嘉諾撒教育團體,以十字架上基督為典範,以會祖聖嘉諾撒瑪大肋納的「心靈陶育」為依歸,實踐全人教育,培育學生熱愛生命、積極學習、關懷弱小及服務社群的精神。

校風

學校宗教氣氛濃厚,著重心靈及品德培育,透過全方位學生輔導活動、心靈培育、生命及品德教育、成長課及各項活動,協助學生建立積極的人生觀及正確的價值觀。推行校本獎勵計劃鼓勵學生自我挑戰、力求進步。推動學生參與義務工作,主動關懷社區,發揮會祖仁愛謙遜的服務精神。重視幼小銜接,安排幼稚園學生到校參觀,舉辦「小一新生日」,並適切剪裁小一課程。

學校資料

一條龍中學 -
直屬中學 嘉諾撒聖心書院
聯繫中學 -
教學語言 中文(包括:普通話)及英文
校車服務 校車
家長教師會
舊生會/校友會

學校設施

課室數目 30
禮堂數目 1
操場數目 2
圖書館數目 1
特別室 10間(視藝室、音樂室2間、電腦室、STEM Lab、輔導室、
英語資源室、學生醫療室、會客室2間)
支援有特殊學習需要學生的設施 -
其他 -

課外活動

課外活動包括:音樂、體藝、電腦、學術、興趣小組、紀律及制服團隊約共三十多項,藉以培養個人興趣及發展潛能。更鼓勵學生參加各項比賽、戶外學習及公教活動,讓學生有更多選擇和參與的機會,促進個人成長,達致德智體群美靈的培育。

學習評估

全年全科測驗次數 0
全年全科考試次數 3
多元學習評估 促進學習的評估:自評、互評、師長評鑑;進展性評估:觀察、課堂表現、課業表現;專題研習評估;紙筆評估;
有效家課:網上評估、週記、閱讀報告、口頭報告、角色扮演、字詞庫等。
分班安排 小一至小六平均分班。

學校生活

每週上學日數 5.5
每日一般上課節數 6
每節一般時間 40
一般上學時間 下午 12:35
一般放學時間 下午 5:40
午膳時間 11:45 - 12:45
午膳安排 由指定供應商提供及由家長安排。
健康校園生活 以展板、講座、實踐活動等推廣健康生活:體適能獎勵計劃、體育推廣計劃、開心果日、Green Monday校園午餐獎勵計劃、素食午餐、清淡午餐及小食。
備註 小四至小六為全日制,上課時間:08:40–15:10,午膳時間:11:45–12:45

學年教師資料(包括校長) – 年資 (佔全校教師人數%)

年份 2016/2017 2017/2018 2018/2019 2019/2020
核准編制人數 50.0 51.0 54.0 54.0
全校教師總人數 52 52 56 57
教育文憑 100% 100% 100% 100%
學士 100% 100% 100% 100%
碩士、博士或以上 62% 67% 61% 61%
特殊教育培訓 46% 46% 48% 43%

學年教師資料(包括校長) – 學歷 (佔全校教師人數%)

年份 2016/2017 2017/2018 2018/2019 2019/2020
0-4年 10% 13% 39% 14%
5-9年 8% 15% 13% 14%
10年或以上 82% 72% 48% 72%

班級結構

年份 2016/2017 2017/2018 2018/2019 2019/2020
小一班數 5 5 5 5
小二班數 5 5 5 5
小三班數 5 5 5 5
小四班數 5 5 5 5
小五班數 5 5 5 5
小六班數 5 5 5 5
總數 30 30 30 30

學校特色

學校重點關注事項 1. 加強培養聖心人素質,活出基督是我們的道路、真理、生命的精神。
2. 優化自主學習策略,加強培育學生獨立學習能力。
3. 優化學校行政架構,提升管理效率。
學校管理架構 嘉諾撒仁愛女修會
學習和教學策略 靈活安排課時,推行全方位學習活動及跨科專題研習;運用多元教學模式及多層次提問技巧優化課堂教學,注重學習過程,善用促進學習的評估,讓學生自我建構知識以培養高階思維。持續推展電子學習、資優教育、STEM教育、創意藝術及跨課程閱讀活動。
關鍵項目的發展 1. 資訊科技:各科推行電子學習、電腦科編程教學,發展獨立學習及運算思維能力。
2. STEM教育:以常識科為主整合科技探究與數理分析的知識和技能,提升學生在綜合學科的創意再造與邏輯解難能力。
3. 創意藝術學習:擴展體感、聲樂、創藝的動感教材,提供更多互動學習的空間及可能性。
4. 跨課程閱讀:電子書、跨課程主題閱讀、創意閱讀報告、善用科技提升閱讀興趣。
5. 價值教育:加強培養學生良好的品德及積極正向的價值觀。
6. 發展教師評估素養。
共通能力的培養 注重培養學生各種共通能力,特別著力提升探究學習及自主學習的能力。
全校參與照顧學生個別差異 由學生支援小組統籌及推行校本學習支援計劃,引入資源老師及專業服務支援有需要之學生。
課程剪裁及調適措施 翱翔小組(中英數學科輔導)、中英數拔尖課程,額外資源老師照顧能力稍遜及有特殊學習需要的學生。
學費減免
家校合作 重視家校合作,定期茶聚加強溝通。家教會舉辦多元化家長教育及親子活動,發展家長義工團隊協助推展學校活動。
學校發展計劃 1. 跨課程閱讀。
2. 善用電子學習提升學與教的成效。
3. 全方位探究式學習。
4. 思辨課程。
5. 「聖心小天使」獎勵計劃。
6. 多元評估模式。
7. 資優教育。
教師專業培訓及發展 配合學校周年計劃及關注事項,為教師舉辦相關的工作坊和分享會,配合校本發展。每位教師訂定個人進修計劃,持續提升專業能量。
環保政策 舉辦多元化活動,加強學生環保意識及實踐行動。 
其他 新西蘭遊學團、台灣環保學習交流團。

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