學校資料


慈幼葉漢小學

SALESIAN YIP HON PRIMARY SCHOOL

慈幼葉漢小學SALESIAN YIP HON PRIMARY SCHOOL位於新界葵涌安蔭邨,於1993年創校,資助全日男女學校,校訓是「誠、信、儉、樸」,該校已成立法團校董會,校監/學校管理委員會主席是謝家賢神父,現任校長是何永昌先生。本學年共開24班,全科考試共3次數。

辦學宗旨

本校秉承會祖鮑思高神父的教育理念,以校訓:誠、信、儉、樸,培養學生良好的品德,充分發揮個人潛能,迎接未來的新挑戰,務求達致「全人發展」的目的。

校風

設立一人一服務計劃、小一適應課程、成長課、均衡教育獎勵計劃、陽光學長、歷奇營、「成長的天空」計劃、境外省內文化交流等活動。 連續八年榮獲「關愛校園」榮譽學校殊榮,為學生建立關愛校園文化。

學校資料

一條龍中學 -
直屬中學 -
聯繫中學 -
教學語言 中文
校車服務 保姆車
家長教師會
舊生會/校友會

學校設施

課室數目 25
禮堂數目 1
操場數目 2
圖書館數目 1
特別室 禮堂、電腦室、視藝室、音樂室、英語教學室、常識資源室、多用途活動室、教堂、家長教師會室及校園電視室。
支援有特殊學習需要學生的設施 斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
其他 -

課外活動

提倡「一生一體藝」。提供以下課外及聯課活動:田徑、球類、游泳、戲劇、手鐘、合唱等各類音樂及視藝活動、制服團體、基督小先鋒、英語話劇、舞蹈、奧數、朗誦、機械人製作、粵劇等,以發展其體藝才能。

學習評估

全年全科測驗次數 0
全年全科考試次數 3
多元學習評估 1. 專題研習(透過課堂匯報及觀察,評估學生知識、態度及技能的表現)。
2. 均衡教育評估。
3. 全年三次總結性評估。
4. 不同學科加入同儕及家長評估。
分班安排 按能力分班。

學校生活

每週上學日數 5
每日一般上課節數 9
每節一般時間 35
一般上學時間 上午 8:10
一般放學時間 下午 3:30
午膳時間 12:45 - 13:45
午膳安排 由指定供應商提供及由家長安排。
健康校園生活 榮獲衞生署嘉許為 「至『營』學校」、並致力推動「健康校園政策」、「我智fit」及晨早健體操等活動。
備註 -

學年教師資料(包括校長) – 年資 (佔全校教師人數%)

年份 2016/2017 2017/2018 2018/2019 2019/2020
核准編制人數 44.0 42.0 45.0 46.0
全校教師總人數 46 45 45 49
教育文憑 100% 100% 100% 100%
學士 100% 100% 100% 100%
碩士、博士或以上 35% 38% 36% 39%
特殊教育培訓 54% 36% 47% 61%

學年教師資料(包括校長) – 學歷 (佔全校教師人數%)

年份 2016/2017 2017/2018 2018/2019 2019/2020
0-4年 9% 13% 6% 10%
5-9年 11% 5% 4% 8%
10年或以上 80% 82% 90% 82%

班級結構

年份 2016/2017 2017/2018 2018/2019 2019/2020
小一班數 4 4 4 4
小二班數 4 4 4 4
小三班數 4 4 4 4
小四班數 4 4 4 4
小五班數 4 4 4 4
小六班數 4 4 4 4
總數 24 24 24 24

學校特色

學校重點關注事項 1. 教育牧民團體認識及實踐預防教育法。
2. 學生運用不同的自主學習策略,以提升學習興趣和效能。
3. 師生共建健康校園,提升身心靈素質。
學校管理架構 鮑思高慈幼會
學習和教學策略 1. 全校進行小班教學。
2. 小二至小六每級兩班以普通話教中文。
3. 初小中文科推行「喜閱寫意」閱讀及寫作計劃。
4. 初小英文科推行Space Town計劃。
5. 高小英文科推行語文教學支援計劃。
6. 數學科推行電子學習,提升學生的學習興趣。
7. 運用合作學習策略教學。
8. 發展校本自主學習策略教學。
9. 全校推行STEM專題研習課程。
10. 全校參與全方位學習活動。
關鍵項目的發展 閱讀獎勵計劃、圖書館課、英文伙伴閱讀計劃、網上學習平台及時事討論區、校園電視台、3D列印及立體繪畫課程、專題研習、德育及公民教育課。
共通能力的培養 學校透過各學科,培養學生的共通能力。
全校參與照顧學生個別差異 主科設有不同的分層工作紙以照顧不同能力的學生;而教師亦於課堂上透過不同的提問技巧以顧及不同學生的學習需要。
課程剪裁及調適措施 為有特殊教育需要學生提供評估調適(包括試場、時間及作答的特別安排)。
學費減免
家校合作 透過家長證書課程、親子旅行、課餘活動班及家長義工組等活動,加強家校合作。
學校發展計劃 1. 教育牧民團體認識及實踐預防教育法。
2. 學生運用不同的自主學習策略,以提升學習興趣和效能。
3. 師生共建健康校園,提升身心靈素質。
教師專業培訓及發展 本校集中於教師學科的專業發展及教學策略的提昇;此外,「自主學習」亦為本校老師培訓的重點。
環保政策 舉辦「一人一花」、有機耕種等環保活動。
其他 設有和富慈善基金李吳劍鳴獎學金、謝家賢神父獎學金、譚鳳珍獎學金及家長教師會獎學金。

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