學校資料


石籬聖若望天主教小學

SHEK LEI ST. JOHN'S CATHOLIC PRIMARY SCHOOL

石籬聖若望天主教小學SHEK LEI ST. JOHN'S CATHOLIC PRIMARY SCHOOL位於新界葵涌大白田街99號,於1970年創校,資助全日男女學校,校訓是「勤 勇 樸 誠」,該校已成立法團校董會,校監/學校管理委員會主席是高明先生,現任校長是蕭茵女士。本學年共開19班,全科考試共3次數。

辦學宗旨

秉承天主教教區傳揚基督福音的使命,藉著發揚基督的博愛與服務精神,為學生提供優質全人教育。以天主教教育五大核心價值:真理、公義、愛、生命、家庭,培育學生,讓學生在充滿關愛的校園內,發展多元智能,發揮創意思維,成為積極自信、終生學習和有責任感的良好公民。

校風

本校用訓輔合一及全校參與的模式推行各項學生支援服務。以學生守則代替校規,實踐「校園之星」的表現。另設有新生適應校園計劃,如新一代兒童生活計劃,協助新生適應小學生活。

學校資料

一條龍中學 -
直屬中學 -
聯繫中學 -
教學語言 中文
校車服務 保姆車
家長教師會
舊生會/校友會

學校設施

課室數目 19
禮堂數目 1
操場數目 2
圖書館數目 1
特別室 祈禱室、英語樂園、數常園地、校園電視台、電腦室、活動中心、音樂室、視藝室、輔導室、加強輔導室。
支援有特殊學習需要學生的設施 斜道、暢通易達升降機、暢通易達洗手間、觸覺點字及觸覺平面地圖、觸覺引路帶及暢通易達的公共詢問或服務櫃枱。
其他 -

課外活動

透過「一生一體藝」,協助學生發掘多元潛能。
制服團隊:基督小先鋒、小童軍、幼童軍、小女童軍、紅十字會。
課外活動:乒乓球、羽毛球、足球、戲劇、STEM、龍藝。
興趣班:跆拳、中國畫、舞蹈等;校隊:游泳、田徑、乒乓球、籃球、合唱團等。

學習評估

全年全科測驗次數 0
全年全科考試次數 3
多元學習評估 各科設進展性評估,包含知識、技能和態度的評核,成果將會展示於各評估報告內。
分班安排 小一至小六平均能力分班。

學校生活

每週上學日數 5
每日一般上課節數 9
每節一般時間 35
一般上學時間 上午 8:00
一般放學時間 下午 3:30
午膳時間 12:25 - 13:20
午膳安排 由指定供應商提供及由家長安排。
健康校園生活 學校定期檢查小食部的食物是否符合衞生署要求。舉辦「書包減磅」活動、「SportACT獎勵計劃」、「水果月」等活動,鼓勵學生養成健康生活習慣。
備註 課餘會為學生安排各類體育訓練、拔尖及興趣小組活動,加強學生多元智能的培育。

學年教師資料(包括校長) – 年資 (佔全校教師人數%)

年份 2016/2017 2017/2018 2018/2019 2019/2020
核准編制人數 35.0 35.0 37.0 38.0
全校教師總人數 38 39 39 39
教育文憑 95% 98% 100% 100%
學士 100% 100% 100% 100%
碩士、博士或以上 38% 38% 38% 38%
特殊教育培訓 68% 68% 67% 67%

學年教師資料(包括校長) – 學歷 (佔全校教師人數%)

年份 2016/2017 2017/2018 2018/2019 2019/2020
0-4年 8% 8% 8% 8%
5-9年 14% 14% 14% 14%
10年或以上 78% 78% 78% 78%

班級結構

年份 2016/2017 2017/2018 2018/2019 2019/2020
小一班數 3 3 4 3
小二班數 3 3 3 4
小三班數 3 3 3 3
小四班數 3 3 3 3
小五班數 4 3 3 3
小六班數 3 4 3 3
總數 19 19 19 19

學校特色

學校重點關注事項 1. 以基督為榜樣,持守天主教育核心價值,培育學生正確的價值觀。
2. 提供多元化學習平台,發揮學生潛能,提升自信心及學習表現。
3. 建立學習型社群,發展教師及學生的領導能力。
學校管理架構 天主教香港教區
學習和教學策略 1. 配合學生需要及課程改革設計校本課程。
2. 推行合作學習,鼓勵小組學習,營造高參與的氛圍。 
3. 推行STEM日和全方位活動日,鼓勵專題研習和科學探究。
4. 舉行英語日、普通話日、中文日及數學日的活動,以豐富語境教學及學習經歷。
5. 以粵語教授中文:一至三年級;以普通話教授中文:四至六年級。
關鍵項目的發展 1. 從閱讀中學習:圖書館定期舉行閱讀活動,以促進閱讀文化;圖書課滲入價值教育、閱讀策略和技巧的教授。
2. 電子學習:適切地運用平板電腦、學習軟件、網上學習平台等,進行多元化的學習活動,以提升課堂的互動性及學生的自學能力。
3. 德育的培育:每年以不同的主題,把價值觀滲透各學習領域;設有德育及公民教育課,鼓勵學生參與各種公民教育活動,內容包括班級經營、天社論、宗教教育及經驗學習等。
4. 專題研習:按不同主題以個人或小組形式進行探究,以豐富學習經歷。
共通能力的培養 小一及小二常識科推行"LBD"課程,以多元化的體驗活動,從"動手做"(Learning by Doing)學習;小三至小六推行"CIDA"課程,讓學生從體驗活動中發揮創意,解決日常生活問題;小四推行服務學習計劃,培養學生關心社區,服務人群。各科採用小組協作學習,培養學生溝通及解難能力。
全校參與照顧學生個別差異 本校以全校參與模式來照顧不同能力的學生。另本校推行校本及區本學習及支援計劃,提供支援予清貧學生。
課程剪裁及調適措施 本校有集體備課,老師為學生設計適切課程。各科設有拔尖補底課程,支援不同能力的學生。
學費減免
家校合作 本校有家教會定期舉行會議、舉辦親子活動、講座及家長義工服務,增強家校合作,提升家長對學校的歸屬感。
學校發展計劃 1. 效法基督,宣揚福音,積極舉辦福傳活動。
2. 加強核心價值及品德培育,培養學生正面的價值觀和態度。
3. 優化課堂教學,提升學與教效能。
4. 提升學生學習表現。
教師專業培訓及發展 1. 同級備課及同儕觀課。
2. 參與校外研究計劃。
3. 進一步加強學與教效能及教師的領導能力。
環保政策 本校為無煙環保校園,設有節約能源措施及環保收集箱,採用環保種植,設立「學生種植園地」。
其他 -

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