學校資料


柏立基教育學院校友會何壽基學校

SRBCEPSA HO SAU KI SCHOOL

柏立基教育學院校友會何壽基學校SRBCEPSA HO SAU KI SCHOOL位於新界屯門田景邨第1號校舍,於1989年創校,資助全日男女學校,校訓是「文、行、忠、信(尊重 體諒 和諧 共融)」,該校已成立法團校董會,校監/學校管理委員會主席是吳煥玲女士,現任校長是鍾艷紅女士。本學年共開25班,全年全科測驗共2次數,全科考試共2次數。

辦學宗旨

注重德、智、體、群及美的均衡發展。教導學生成為有禮,負責,勤學,自愛自律的好學生;成為心地善良,氣度平和,自強不息的好少年。

校風

教育局外評報告稱讚學生淳樸,學校關注培養學生良好品格,提供充滿尊重、體諒、和諧的共融校園,並重視家校合作,積極支援不同能力學生,且成效良佳,獲校外專業肯定。且貫徹「有教無類」精神,能以「每一個孩子都有成功的機會」信念貫徹於學校政策內,成功建立關愛共融的校園,並於2015年榮獲卓越關愛校園「牽引共融」主題大獎 — 全港小學組得主。2016年更再次獲得卓越關愛校園「締造希望」主題大獎優異獎。

學校資料

一條龍中學 -
直屬中學 -
聯繫中學 -
教學語言 中文
校車服務 校車
家長教師會
舊生會/校友會

學校設施

課室數目 26
禮堂數目 1
操場數目 2
圖書館數目 1
特別室 多媒體互動學習室、音樂室、圖書館及遊戲室等。
支援有特殊學習需要學生的設施 -
其他 英語街、電視台、文化廊、關愛廊及家教會資源中心。

課外活動

設球類、游泳、田徑、功夫、舞蹈、管樂團、幼童軍、小女童軍、手風琴、劍橋英語、奧數、英語話劇、樂器小組、古箏、合唱團、機械人、英語拼音班、飛盤、STEM小組、服務學習。

學習評估

全年全科測驗次數 2
全年全科考試次數 2
多元學習評估 1. 紙筆、專題匯報、觀察、討論、習作。 
2. 進展性及總結性評估。 
3. 多元能力觀察。 
4. 成績表現報告詳細列出學生各科各項等級及組別。 
5. 個別學習計劃歷程檔。
分班安排 全校小班教學及按能力分班、分組學習中文。

學校生活

每週上學日數 5
每日一般上課節數 8
每節一般時間 40
一般上學時間 上午 8:00
一般放學時間 下午 3:20
午膳時間 12:10 - 13:10
午膳安排 由指定供應商提供及由家長安排。
健康校園生活 本校獲認證為香港衞生署舉辦之至「營」學校認證計劃的成員學校之一,提倡健康校園,注重學生健康成長,定期設水果月、健康午膳等。
備註 學校除著重學生學習外,亦推廣體藝活動,其中排球隊屢獲優秀成績,成員獲選為區代表;音樂校隊代表香港出賽,屢獲殊榮。另設生命教育課,小一及升中生銜接課程,安排不同的校外體驗活動(如全方位學習活動、境外交流),讓學生擴闊視野。

學年教師資料(包括校長) – 年資 (佔全校教師人數%)

年份 2016/2017 2017/2018 2018/2019 2019/2020
核准編制人數 33.0 37.0 44.0 47.0
全校教師總人數 43 42 49 53
教育文憑 100% 100% 98% 98%
學士 95% 92% 94% 94%
碩士、博士或以上 32% 28% 28% 26%
特殊教育培訓 55% 42% 41% 39%

學年教師資料(包括校長) – 學歷 (佔全校教師人數%)

年份 2016/2017 2017/2018 2018/2019 2019/2020
0-4年 25% 23% 40% 62%
5-9年 23% 14% 8% 6%
10年或以上 52% 63% 52% 32%

班級結構

年份 2016/2017 2017/2018 2018/2019 2019/2020
小一班數 4 5 4 3
小二班數 4 4 5 4
小三班數 5 4 4 5
小四班數 3 5 4 4
小五班數 2 3 5 4
小六班數 2 2 3 5
總數 20 23 25 25

學校特色

學校重點關注事項 1. 深化學校和諧有禮的文化,提升學生正面的價值觀。
2. 持續優化學與教策略,深化學生自主學習能力及技巧。
學校管理架構 柏立基教育學院
校友會有限公司
學習和教學策略 貫徹辦學的教育理念 -「讓每一個孩子都有成功的機會」,課堂內利用多元化學習策略和活動,提升學生學習動機、自主學習能力及成功的學習體驗。參考小班教學學習元素,設計優質的課堂教學,展現學生不同潛能。本校為教育局Wifi 100計劃先導學校,同時亦是「屯門區第一光纖小學」(即全校網絡皆用光纖連接),積極推展學生電子學習的知識和技巧。
關鍵項目的發展 1. 致力提昇學生兩文三語學習能力。2. 設計「多參與,高展示」的優質課堂,讓學生強化學習的效能及成功感。3. 各科建立預習制度及發展電子學習課程,培養學生自主學習能力及技巧。4. 籌劃及優化全方位學習活動,擴闊學生視野及學習經歷。5. 學校設英語班(數學、常識均主要以英語授課)、
中文科設粵教中(P.1-6)、普教中班(P.2-6),亦著重語文學習的讀寫聽說能力,積極照顧不同需要的學生學習語文。
共通能力的培養 香港學校課程訂出九種共通能力,包括:協作能力、溝通能力、創造力、批判/明辨性思考能力、運用資訊科技能力、運算能力、解決問題能力、自我管理能力和研習能力,並滲透內外課程。
全校參與照顧學生個別差異 課堂研究,照顧不同能力學生、個別學習計劃、課後功課支援班、小班同級分組教學、教師助理入班、校本言語治療服務、發展資優教育。
課程剪裁及調適措施 學教及評估調適、分層工作紙,功課及評估調適。
學費減免
家校合作 家校合作緊密,校長茶座,家訪,熱辣辣速遞,家教會,家長義工,家長網絡、家長課程、家長教育等活動,家校共同栽培孩子,創出燦爛人生。
學校發展計劃 1. 優化學教,發展學生兩文三語能力。2. 推動STEM教育,發展學生科技,科學及創意解難能力。3. 推展校本課程發展及評估,透過多元學習活動培養育學生自主學習能力。4. 優化電子學習設施,加強學生電子學習能力,促進學生資訊科技的能力。5. 優化教師團隊,促進教師專業發展。
6. 促進與內地姊妹學校交流計劃。7. 「一體一藝」。
教師專業培訓及發展 持續提昇教師專業,強化學教表現,分享、交流成果。
環保政策 全校參與綠化社區、校園,環保午餐,節能減廢。
其他 2018亞太國際手風琴藝術節國際手風琴比賽金獎(全港唯一代表)
校際朗誦節冠軍2項、亞軍4項、季軍7項
第十三屆香港國際武術比賽冠軍2項、季軍1項
屯門區小學校際田徑比賽亞軍3項、季軍4項
全港小學極限飛盤邀請賽冠軍2項、亞軍3項、季軍1項
屯門國際標準舞及拉丁舞公開賽冠軍2項、亞軍2項
屯門區小學校際排球比賽男、女子組季軍

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